Experience. Design

***דרוש.ה!****👀

כמה יצרנים, פרויקט אחד, ורמת גימור שלא מתפשרים עליה.🥹

Experience Design מחפשת מנהל פרויקטים פרילאנס בתחום הנגרות. אנחנו מתכננים ובונים מרחבי למידה לבתי ספר, עם ריהוט שמיוצר בהתאמה לפרויקט. התפקיד הוא להוביל תהליכי ייצור מבוזר בנגרות אומן, לתאם בין בעלי המקצוע ולשמור על החיבור בין התכנון למה שקורה בייצור ובשטח.

מכירים את העולם הזה מבפנים? שלחו לנו כמה מילים על עצמכם ועל פרויקטים שניהלתם: [email protected]
מיקום: כל הארץ

קולקציית מוצרים מובחרים https://wix.to/3YN5htC😀💫

wix.to

טכנולוגיה חינוכית נרכשת הרבה פעמים לפני הבנה של הסביבה שהיא נכנסת אליה.

אנחנו בוחרים את הכלי רק אחרי שהבנו את הצוות, את השיטה הפדגוגית ואת המרחב.
לפעמים זה פחות ממה שחשבתם. לפעמים זה משהו שלא הכרתם.

הכלי בא בסוף. לכן הוא עובד.📱💻⌨️🖥️🖱️

כשילד נכנס לחדר, הוא מרגיש את זה לפני שמישהו פתח את הפה:
האם מותר כאן לזוז? לדבר? ליצור? לחשוב בקול? 👉
הסביבה כבר מדברת. השאלה היא מה היא אומרת?🤓

הקיר במבואה. כן, במבואה 🤗

צורות, צבעים, חידות –
עוצרים, נוגעים, חושבים.
בדרך לכיתה.

📍 בית ספר אריאל שרון, נהריה

#נהריה

כשמתחילים מריהוט – מסיימים עם מרחב שלא משתמשים בו. זה לא תיאוריה, זה מה שרואים בשטח.👀👀👀

שאנחנו נכנסים לפרויקט, השאלה הראשונה שלנו היא לא "כמה תקציב יש" או איזה ״במת ישיבה״ הכי כדאי...🧐🧐🧐

השאלה הראשונה היא: איך הילדים לומדים ומתקשרים במרחב? למידה עצמאית? שיתופית? PBL? DESIGN THINKING?

התשובה לשאלה הזאת היא מה שקובע הכל – הריהוט, הטכנולוגיה, הצבעים, האקוסטיקה.

קודם פדגוגיה. אחר כך כל השאר.👉 👌

יש בבית הספר שלכם חדר שיכול להיות משהו אחר.🤓
לרוב זה חדר המחשבים הישן, לפעמים לפעמים כיתה שכולם יודעים שהיא "בעייתית".

בשבועות הקרובים נשתף איך אנחנו חושבים על זה – פדגוגיה, מרחב, טכנולוגיה. ומה קורה כשמחברים את שלושתם.🚀🦸🐧

💫💫💫יש בבית הספר שלכם מרחב שיכול להיות משהו אחר https://wix.to/3s4ffw2