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EL RIESGO DE LAS CALIFICACIONES Y LA INTERRUPCIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE.
Interrupción del proceso de aprendizaje con calificaciones, cortar el aprendizaje con calificaciones a pequeños desempeños de las competencias. Evaluación para y del aprendizaje.

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https://youtu.be/EDn3BYrJ1sQ
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EL RIESGO DE LAS CALIFICACIONES Y LA INTERRUPCIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE EL RIESGO DE LAS CALIFICACIONES Y LA INTERRUPCIÓN DEL PROCESO DE AP...

EVALUACIÓN FORMATIVA – EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
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EVALUACIÓN FORMATIVA – EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EVALUACIÓN FORMATIVA – EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE ...

EVALUACIÓN FORMATIVA Y EXPECTATIVAS DE LOGRO
Relación entre la evaluación formativa y las expectativas de logro que nos proponemos al momento de planificar las unidades o proyectos de aprendizaje.
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EVALUACIÓN FORMATIVA Y EXPECTATIVAS DE LOGRO EVALUACIÓN FORMATIVA Y EXPECTATIVAS DE LOGRORelación entre la eval...

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Elaboración de situaciones significativas desde diversas perspectivas, desde el contexto local – comunal, el distrito, la provincia, la región, el país, el mundo y desde los conocimientos complejos y controversiales del área que permitan el desarrollo de las competencias.

LA SITUACIÓN SIGNIFICATIVA EN LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR Elaboración de situaciones significativas en la planificación curricular desde diversas perspectivas, desde el contexto local – comunal, el distrito, la prov...

ELABORACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN
LISTA DE VIDEOS
Elaboración de criterios de evaluación desde el estándar de aprendizaje articulado a la situación significativa, modelado de los pasos y aspectos claves para la elaboración de los criterios de evaluación.
Se puede hacer un seguimiento a la propuesta desde el 2021 al 2026.

EABORACIÓN DE CRITERIOS DE EVALUACIÓN Propuesta de elaboración de criterios de evaluación desde el estandar de aprendizaje articulado a la situación significativa. Se puede visualizar el transito...

INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LA PLANIFICACIÓN CURRICULAR, ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN, PROMPT PARA EL USO ADECUADO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA

INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LA PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Videos prácticos sobre el uso de la inteligencia artificial generativa en la planificación curricular, la elaboración de instrumentos de evaluación y elabora...

PLANIFICACIÓN ANUAL, UNIDADES DE APRENDIZAJE, SITUACIÓN SIGNIFICATIVA, PROPOSITO DE APRENDIZAJE, SESIONES DE APRENDIZAJE.
LA HISTORIA COMPLETA DE PUBLICACIONES RESPECTO A ESTOS TEMAS DESDE EL 2021 AL 2026.

Planificación y diversificación curricular Share your videos with friends, family, and the world

VIDEOS SOBRE INVESTIGACIÓN ACCIÓN - INVESTIGACION EN EL AULA.

Investigación, innovación Share your videos with friends, family, and the world

EVALUACIÓN FORMATIVA CENTRADA EN EL ESTUDIANTE
Evaluación formativa que centra su foco de atención en el proceso de aprendizaje de los estudiantes pero que a la vez impacta en la mejora de la enseñanza.
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https://youtu.be/uuF9i5DS0_s
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EVALUACIÓN FORMATIVA CENTRADA EN EL ESTUDIANTE EVALUACIÓN FORMATIVA CENTRADA EN EL ESTUDIANTEEvaluación formativa...

AMPLIAR LA VISIÓN DE LAS SITUACIONES SIGNIFICATIVAS
Producir cambios en la situación significativa para ampliar su ámbito de acción desde una mirada local, territorial, situado y articulado al contexto en el cual desarrollan sus aprendizajes los estudiantes (local – regional – nacional – mundial) relacionándolo con los conocimientos complejos y las competencias.
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https://youtu.be/vhwE47hGhUs

AMPLIAR LA VISIÓN DE LAS SITUACIONES SIGNIFICATIVAS AMPLIAR LA VISIÓN DE LAS SITUACIONES SIGNIFICATIVASProducir cambio...