Somos Neurodiversos

¿Una madre debería disculparse cuando su hijo AUTISTA tiene una crisis en un lugar público… aunque no haya hecho nada malo?

TENÍA 10 AÑOS CUANDO DECIDIÓ CONSTRUIR ALGO QUE LE TOMARÍA 700 HORAS TERMINAR.

Brynjar Karl Birgisson, un niño autista de Islandia, sentía una enorme fascinación por los barcos y especialmente por el Titanic.

Con ayuda de su abuelo, ingeniero, comenzó a transformar esa pasión en un proyecto gigantesco: construir el famoso transatlántico con LEGO.

Durante 11 meses trabajó unas 700 horas. Incluso hubo momentos difíciles: parte de la construcción se derrumbó y pensó en abandonar.

Pero continuó.

El resultado fue una réplica de aproximadamente 8 metros de largo, construida inicialmente con unas 56 000 piezas. Años después, su Titanic llegó a exhibirse en el Titanic Museum Attraction de Tennessee, Estados Unidos.

Brynjar contó que aquel proyecto también le ayudó a desarrollar confianza y afrontar nuevos desafíos.

A veces, aquello que para otros parece solo una obsesión o un pasatiempo puede convertirse en una puerta para aprender, crecer y mostrar todo un potencial.

¿Cuántos talentos podrían florecer si aprendiéramos a acompañar los intereses en lugar de apagarlos?

Si un niño autista sufre constantemente en un colegio, ¿los padres deberían cambiarlo… o debería ser el colegio el que cambie su manera de incluirlo?

Hay olvidos de segundos que terminan recibiendo juicios enormes.

Pero si te lo acabo de decir.
¿Cómo puedes olvidarte tan rápido?
Pon más atención.
Si fuera importante, te acordarías.

El problema es que muchas veces confundimos recordar algo con poder mantenerlo disponible justo cuando lo necesitamos.

No son exactamente lo mismo.

Puedes levantarte con una intención clarísima y, entre una notificación, una pregunta, algo que viste al pasar y otra tarea que apareció de repente… llegar a otro lugar pensando:

¿A qué había venido?

Eso no permite concluir por sí solo que alguien sea irresponsable, que no estuviera escuchando o que aquello no le importara.

Y quizá ahí está una de las partes más útiles de comprender cómo funciona la memoria de trabajo: nos ayuda a cambiar algunos juicios por mejores preguntas.

En vez de ¿por qué nunca prestas atención?, a veces conviene preguntarnos:

¿Cuántas cosas estaba intentando mantener activas al mismo tiempo?

Comprender estos procesos no significa justificar cada olvido. Significa dejar de convertir automáticamente una dificultad cotidiana en un defecto personal.

Y esa diferencia puede cambiar mucho la manera en que nos tratamos en casa, en el colegio, en el trabajo… y también a nosotros mismos.

EL - PERDÓNAME - QUE MÁS CUESTA ES EL QUE UNO SE DICE POR DENTRO.

Criar también tiene momentos que quisiéramos repetir de otra manera.
Pero un mal momento no tiene por qué convertirse en la medida de todo nuestro amor.

Reparar también es cuidar.

Entrar no siempre significa pertenecer.

La verdadera diferencia aparece cuando una persona deja de sentirse - la excepción - y empieza a sentirse parte.

¿Alguna vez te hicieron sentir que estabas dentro… pero no pertenecías?

Cinco minutos bastan para juzgar. No para entender.

Detrás de una conducta que incomoda puede haber una historia que nadie se detuvo a conocer.

¿Cuántas veces confundimos dificultad con falta de disciplina?

Oremos 🙏 para que ningún niño autista pase su vida sintiendo que nadie lo comprende. Que encuentre su manera de comunicarse… y a alguien dispuesto a escucharlo de verdad.

Hay respuestas que llegan rápido… y otras que necesitan un poco más de camino.

Ese silencio antes de contestar puede estar lleno de trabajo: organizar lo que escuchó, encontrar las palabras, decidir qué quiere decir y preparar una respuesta.

Por eso, apresurarlo, repetir la pregunta una y otra vez o responder por él puede terminar quitándole justamente el espacio que necesitaba.

Dar unos segundos más también puede ser una forma de apoyar su comunicación: preguntar, esperar y dejar espacio para que su respuesta aparezca a su ritmo.

Porque responder después no significa necesariamente haber comprendido después.