IMES

🌱 Aprendizajes que se trasladan al territorio

Estudiantes del Diplomado en Cálculo de la Huella de Carbono realizaron prácticas situadas en la empresa DUOMO, ubicada en el Parque Industrial y de la Innovación Posadas.

Durante la jornada aplicaron herramientas para identificar fuentes de emisión y recopilar información vinculada con las actividades de la organización, como parte del proceso de medición de su huella de carbono.

El diplomado, dictado por el IMES en articulación con la Secretaría de Estado de Cambio Climático, promueve una formación vinculada con las necesidades del sector productivo y fortalece las capacidades para diseñar estrategias de reducción y mitigación del impacto ambiental.

🤝 Agradecemos a DUOMO por recibir a nuestros estudiantes y acompañar esta experiencia de formación.

Cambio Climático Misiones

📚 Muestra de proyectos y aprendizajes en el Anexo Alem

La jornada reunió proyectos y aprendizajes desarrollados por estudiantes de Terminalidad Secundaria; de las tecnicaturas en Gestión Administrativa y Políticas Públicas y en Comunicación Multimedial Digital; y del Centro de Idiomas, a través de sus propuestas de Inglés, Portugués y Conversación Portugués.

💡 Las producciones presentadas permitieron conocer los procesos de aprendizaje de cada propuesta de formación y el trabajo conjunto de estudiantes y docentes.

🤝 Agradecemos al intendente, Matías Sebely, y demás autoridades locales e institucionales que acompañaron esta jornada de intercambio.

Una jornada para encontrarnos, compartir y aprender 🙌🏻

Ayer, estudiantes de Portugués del Centro de Idiomas y de los cursos de Lengua de Señas Argentina (LSA) participaron de una actividad recreativa en el marco del Día del Estudiante y de las fechas de septiembre significativas para la Comunidad Sorda.

El encuentro reunió a estudiantes de distintos espacios de formación y abrió una oportunidad para conocerse, compartir experiencias y acercarse a otras formas de comunicación. También nos invitó a reflexionar sobre el valor de aprender lenguas para construir vínculos y ampliar las posibilidades de encuentro.

Celebramos estos espacios que enriquecen la vida estudiantil y nos permiten seguir aprendiendo juntos, desde la diversidad y el respeto. 🤝

🥋 Del entrenamiento al combate: el aporte de la psicología deportiva

Estudiantes de la Tecnicatura Superior en Artes Marciales y Deportes de Combate compartieron una clase con el Lic. Alejandro Casco, quien se especializa en Psicología del Deporte, y el Lic. Santiago Gabriel González, especialista en Psicología Deportiva y psicólogo social. Ambos integran el Área de Salud Mental del Ministerio Deportes Misiones

Durante el encuentro conversaron sobre motivación, comunicación, autoconfianza y regulación de las emociones. A partir de su experiencia profesional, abordaron cómo acompañar a los atletas durante el entrenamiento y ayudarlos a afrontar la presión y tomar decisiones en el combate.

🙌🏻 Agradecemos a Alejandro y Santiago por compartir sus conocimientos y a la Subsecretaría de Artes Marciales Disciplinarias y Deportes de Combate, a cargo de Agustina Correa, por hacer posible este espacio de intercambio.

📝Prácticas que acercan a nuestros estudiantes al ejercicio profesional

El IMES firmó un acuerdo de cooperación con la Academia de Bartender Gustavo Irala, que permitirá a estudiantes de la Tecnicatura Superior en Interpretación de Lengua de Señas Argentina–Español sumar nuevas experiencias durante su formación.

➡️ A partir de esta articulación, los estudiantes realizarán prácticas reales de interpretación en las actividades que relaiza la Academia, poniendo en acción los conocimientos y herramientas desarrolladas a lo largo de la carrera.

🤝 Fortalecemos vínculos para seguir generando oportunidades de formación

Firmamos un Convenio Marco de Cooperación Interinstitucional con el Instituto Superior Juana Azurduy Código SPEPM 04101 con el objetivo de fortalecer los vínculos entre ambas instituciones y avanzar en acciones de trabajo conjunto.

En este marco, estudiantes de la Tecnicatura Superior en Interpretación de Lengua de Señas Argentina–Español del IMES podrán realizar sus Prácticas Profesionalizantes III en las instalaciones del Instituto Superior Juana Azurduy, acercándose a experiencias concretas vinculadas con su futuro ejercicio profesional.

🙌 Este acuerdo representa una nueva oportunidad para seguir articulando con otras instituciones y generar espacios que acompañen la formación y el desarrollo profesional de nuestros estudiantes.

📚 Un encuentro para reconocer y celebrar a nuestros docentes

En la Extensión Áulica IMES Fracrán, estudiantes de la Terminalidad Secundaria y de la Tec. Sup. en Administración de Empresas y Gestión Organizacional compartieron un emotivo agasajo en homenaje a sus docentes.

La jornada comenzó con un acto conducido por estudiantes de la Tecnicatura y continuó con una cena, en un clima de encuentro y celebración. Canciones, palabras y dedicatorias fueron parte de una noche especialmente preparada para agradecer a quienes acompañan cada trayectoria educativa con compromiso y dedicación.

Participaron también el intendente de Fracrán, Juan Fernández, y su esposa, Cristina Miranda, quienes acompañaron este significativo momento junto a la comunidad educativa.

👏 Desde el IMES celebramos estos espacios que fortalecen los vínculos y reconocen la tarea de quienes hacen de la educación una oportunidad para aprender, crecer y construir futuro.

📚🌎 Investigación, conocimiento y cooperación regional

El Centro Misionero de Estudios Regionales en Políticas Públicas y Desarrollo Territorial dependiente del IMES, participó de la 22.ª Libroferia Encarnación, realizada en la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE), Paraguay.

💡En este marco, investigadoras del CEMER participaron de la Noche Empresarial con el conversatorio “Identidad, fortaleza y transformación empresarial. Sensibilidad y firmeza de la Mujer Rural Misionera”, que recuperó aportes de la investigación que dio origen a la publicación Sensibilidad y Firmeza de la Mujer Rural Misionera.

🗣️ El encuentro propició el intercambio y la reflexión sobre las experiencias y los desafíos de las mujeres rurales misioneras, su participación en los procesos productivos y su aporte al desarrollo de las comunidades y los territorios.

🔎 La participación del permitió, además, poner en diálogo investigación, políticas públicas y desarrollo territorial, destacando el valor de producir conocimiento situado y de fortalecer los vínculos entre instituciones académicas, organismos públicos y actores territoriales.

🧩 | Formación en contextos reales

Estudiantes de la Tecnicatura Superior en Interpretación de Lengua de Señas Argentina–Español del IMES participaron de la charla “Comunicación y Accesibilidad para Personas Sordociegas”, en el marco de sus Prácticas Profesionalizantes.

La actividad, organizada por la Asociación Civil Argentina de Sordociegos, permitió seguir fortaleciendo aprendizajes y experiencias vinculadas a la interpretación, la comunicación y la accesibilidad.

🤝 Acompañados por docentes del IMES, nuestros estudiantes continúan sumando experiencias que los acercan al ejercicio profesional y fortalecen su compromiso con una comunicación más accesible e inclusiva.

📸 Compartimos algunas imágenes de la jornada.

🩺 Estudiantes de LSA comenzaron sus Prácticas Profesionalizantes en el ámbito de la salud

Estudiantes de la Tecnicatura Superior en Interpretación de Lengua de Señas Argentina–Español del IMES iniciaron sus Prácticas Profesionalizantes participando de la Jornada “Niño Sano”, desarrollada por Zona Capital del Ministerio de Salud Pública, donde acompañaron la actividad brindando interpretación en LSA y contribuyendo a una comunicación más accesible.

🤝 Esta experiencia se desarrolla en articulación con la Fundación Ñande Reko Ha y permite que las y los estudiantes se acerquen a situaciones reales del ejercicio profesional, fortaleciendo los conocimientos y herramientas adquiridos durante su formación.

Desde el IMES continuamos formando profesionales comprometidos con la accesibilidad, la inclusión y el derecho a la comunicación, promoviendo espacios de participación para todas las personas.

👐 Formación, compromiso y accesibilidad para construir una sociedad más inclusiva.