FAE

🎉 La FAE célèbre cette année ses 20 ans!

Pour souligner cet anniversaire, nous vous proposerons, tout au long de l'année, une série de publications mettant en lumière des moments marquants de notre histoire.

En ce 29 juin, retour sur le Congrès de fondation de la FAE, qui s'est conclu il y a 19 ans aujourd'hui. C'est à ce moment qu'on a procédé à l'élection des membres du premier comité exécutif officiel, ainsi qu'à l'adoption des premières orientations politiques et des statuts.

Depuis, le Congrès demeure l'instance décisionnelle suprême de la FAE. Il se réunit tous les trois ans, ou au besoin lors d'un congrès extraordinaire, afin de définir les grandes orientations qui guident notre action.

Merci à toutes les personnes déléguées qui, au fil des années, ont contribué par leur engagement à bâtir une FAE forte, démocratique et résolument tournée vers la défense de ses membres.

*Sur la photo, de gauche à droite : Denis Letourneux (SERL), Christian St-Louis (SERL), Pierre St-Germain (APPM), Manon Labelle (SEOM), Danielle Ducharme (SESBL – avant la fusion)

📚 Protéger les livres à l’école, c’est protéger le développement et la réussite des jeunes.

La FAE appuie la Coalition pour le livre à l’école afin de demander au gouvernement de maintenir des investissements dédiés à l’acquisition de livres, au développement des bibliothèques scolaires et à l’accès à la culture.

Les livres ne doivent pas devenir une formalité budgétaire. Chaque élève mérite d’avoir accès à des collections riches, diversifiées et à jour, ainsi qu’à du personnel qualifié pour les accompagner dans leurs découvertes littéraires.

Favoriser la lecture, c’est investir dans la réussite éducative, la langue française et la culture québécoise. Ensemble, faisons du livre une priorité. 📖

Félicitations aux personnes gagnantes du Défi des personnes alliées 2026 !

Dès la prochaine rentrée, les centres de services scolaires devront obligatoirement documenter les raisons qui motivent les départs du personnel enseignant. Une mesure attendue depuis longtemps pour mieux comprendre l'ampleur du phénomène et ses causes.

« La FAE accueille favorablement cette obligation. Toutefois, il faut s’assurer que le processus soit uniforme dans l’ensemble des CSS et que les données soient transmises au ministère de l’Éducation afin d’obtenir un portrait national et régional de la situation en plus de s'assurer qu'ils auront les ressources nécessaires pour remplir cette obligation. » Annie-Christine Tardif, VP à la vie professionnelle.

Pour la FAE, il demeure essentiel que le gouvernement se donne les moyens de mieux comprendre les motifs qui poussent le personnel enseignant à quitter la profession afin de pouvoir agir efficacement sur les causes de cette désertion et assurer la rétention du personnel enseignant.

La violence envers les personnes enseignantes n’est plus un phénomène à démontrer. Elle est connue, documentée et vécue quotidiennement dans les écoles.

À l’approche des affectations pour la prochaine année scolaire, la priorité devrait être d’agir concrètement. Par exemple, en profitant des séances d'affectation à venir pour embaucher les ressources professionnelles et de soutien spécialisées nécessaires pour prévenir et contrer la violence dans les écoles et les centres.

Sur le terrain, les besoins sont déjà bien identifiés. Les milieux scolaires ont besoin de solutions, maintenant!

La FAE salue l'annonce de la ministre Sonia LeBel visant à limiter la sélection des élèves dans certains projets pédagogiques particuliers (PPP). C'est un petit pas dans la bonne direction pour favoriser l'égalité des chances et freiner les effets de l'école à trois vitesses.

Cependant, cette mesure ne touchera qu'un nombre limité d'écoles et demeure insuffisante pour corriger les inégalités qui persistent dans le réseau scolaire. Pour rendre l'école publique véritablement plus équitable, des changements plus ambitieux seront nécessaires, par exemple étendre cette mesure à l'ensemble des PPP et en assurer la gratuité.