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🦊🌿 19 de septiembre — Día Internacional del Panda Rojo

El panda rojo es una de esas especies que parecen sacadas de un cuento, pero su situación de conservación es muy real. Vive en bosques templados de montaña del Himalaya y del suroeste de China, donde depende de ecosistemas cada vez más fragmentados.

La pérdida de hábitat, la tala, las infraestructuras, la presión humana y el cambio climático reducen y aíslan las áreas en las que puede vivir. Y cuando un bosque queda dividido en pequeños fragmentos, no solo se ve afectada una especie: cambian los desplazamientos, la alimentación, la reproducción y las relaciones ecológicas de todo el ecosistema.

El panda rojo nos recuerda la importancia de conservar paisajes conectados. Proteger la biodiversidad no consiste únicamente en evitar la desaparición de especies, sino también en conservar los hábitats y corredores que permiten que la vida siga moviéndose, reproduciéndose y adaptándose.

Conocer especies lejanas también nos ayuda a entender problemas que ocurren mucho más cerca de nosotros: fragmentación del territorio, pérdida de biodiversidad y necesidad de mantener ecosistemas funcionales y conectados.

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Compartimos esta noticia con todos vosotros . Ya está disponible la Guía Metodológica de Clima sin Filtro en la que aportamos nuestro pequeño grano de arena.

Dadle la máxima difusión, a cuanta más gente llegue, muchísimo mejor!!

🌍📘 𝗬𝗮 𝗲𝘀𝘁𝗮́ 𝗱𝗶𝘀𝗽𝗼𝗻𝗶𝗯𝗹𝗲 𝗹𝗮 𝗚𝘂𝗶́𝗮 𝗠𝗲𝘁𝗼𝗱𝗼𝗹𝗼́𝗴𝗶𝗰𝗮 𝗱𝗲 𝗖𝗹𝗶𝗺𝗮 𝘀𝗶𝗻 𝗙𝗶𝗹𝘁𝗿𝗼.

¿Cómo podemos ayudar a jóvenes a comprender el cambio climático, detectar bulos y aprender a distinguir entre información y desinformación?

De esta pregunta nace Clima sin Filtro, una propuesta que combina educación ambiental, pensamiento crítico, ciencia, fact-checking y participación ciudadana para convertir al alumnado en protagonista de su propio aprendizaje.

Durante el proyecto, chicos y chicas han investigado bulos climáticos, trabajado con datos reales de su territorio, aprendido a contrastar fuentes, dialogado con personas mayores y elaborado propuestas para mejorar sus comunidades. 🌡️🔎🌱
Ahora recogemos todo este aprendizaje en una Guía Metodológica práctica y abierta, con actividades, herramientas, recursos, fuentes científicas y aprendizajes extraídos de la experiencia en los cinco municipios participantes.

🧩 Una guía para aprender jugando.
🔎 Para preguntar, investigar y verificar.
🌍 Para conectar la ciencia con la realidad cercana.
🤝 Para favorecer el diálogo entre generaciones.
💡 Y, sobre todo, para pasar del conocimiento a la acción.

La guía recoge el itinerario metodológico completo y está especialmente dirigida a profesorado, educadores y educadoras ambientales, profesionales de la educación no formal, personal técnico de ayuntamientos, entidades sociales y ambientales y personas dinamizadoras de procesos participativos, aunque sus actividades pueden adaptarse a diferentes edades y contextos.
La metodología continúa creciendo y ya incorpora nuevas experiencias, como «Operación: Viral Cero», el Escape Room sobre desinformación climática presentado en la 24.ª Feria de la Ciencia de Sevilla, además de nuevas herramientas y mejoras que seguiremos incorporando en próximas implementaciones.

📘 Consulta y comparte la Guía Metodológica de Clima sin Filtro y ayúdanos a seguir construyendo una ciudadanía más crítica, informada y comprometida con el planeta.
🔗 https://coglobal.es/guia-csf/

Esta actividad forma parte del proyecto "Clima sin filtro" en el marco del proyecto europeo "NOPLANETB" llevado a cabo en España por el Fondo Andaluz de Municipios para la Solidaridad Internacional (FAMSI) y cofinanciado la Diputación de Sevilla como socio de FAMSI y la Unión Europea.

Tal día como ayer, en 1769, nacía Alexander von Humboldt, naturalista, geógrafo y explorador cuya forma de estudiar la naturaleza ayudó a cambiar nuestra manera de comprender el planeta.

Humboldt no observaba plantas, animales, montañas, clima o paisaje como elementos aislados. Buscaba las relaciones entre ellos: cómo influye la altitud en la vegetación, cómo cambian las especies con el clima o cómo las características físicas de un territorio condicionan la vida que puede desarrollarse en él.

Esa mirada resulta sorprendentemente actual. Hoy sabemos que comprender un ecosistema implica estudiar conexiones: suelo, agua, clima, biodiversidad, geología y actividad humana forman parte de una misma red.

Es también una de las ideas fundamentales de la educación ambiental y de la interpretación del territorio. Cuando recorremos un paisaje como el Geoparque de Granada, no vemos únicamente montañas, plantas, animales o rocas: intentamos descubrir por qué están ahí, cómo se relacionan y qué historia cuentan conjuntamente.

Observar el territorio con esa mirada es una de las mejores formas de empezar a comprenderlo.

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🚀 5 de septiembre — Voyager 1: una ventana abierta al sistema solar

Un día como hoy, en 1977, despegaba Voyager 1, una de las misiones más extraordinarias de la historia de la exploración espacial. Su viaje permitió estudiar de cerca Júpiter y Saturno, descubrir nuevos detalles sobre sus lunas, anillos y atmósferas, y ampliar de forma enorme nuestro conocimiento del sistema solar.

Décadas después, Voyager 1 continúa siendo uno de los mejores ejemplos de lo que pueden conseguir la ciencia, la ingeniería y la curiosidad humana trabajando juntas. Cada instrumento, cada cálculo y cada señal enviada desde enormes distancias nos recuerda que explorar también es aprender a formular mejores preguntas.

Hoy Voyager 1 continúa su viaje por el espacio interestelar, más allá de la heliosfera, y sigue enviando información científica a la Tierra. En noviembre de 2026 alcanzará aproximadamente los 25.900 millones de kilómetros de nuestro planeta, una distancia equivalente a la que recorre la luz durante un día. Será el primer objeto construido por la humanidad en llegar tan lejos.

En nuestros talleres y actividades de astronomía intentamos acercar esa misma curiosidad al aula y al público general: entender cómo funciona el sistema solar, observar el cielo y descubrir que detrás de cada punto de luz hay una historia científica esperando ser contada.

Seestar ZWO Astrophotography

🌿🧠 Nuevo curso ONLINE: Bienestar y conexión con la naturaleza

📆 FECHAS: 17, 19, 24 y 26 de noviembre y 1 de diciembre de 2026.

💻 MODALIDAD: 100 % virtual en directo a través de ZOOM.

👩‍🏫 DOCENTE: Irene Cervera Buisán. Psicóloga, doctora en Educación y Sociedad, especializada en Educación Ambiental y con experiencia en bienestar, salud y naturaleza.

🗣 Con este curso proponemos una formación para comprender mejor la relación entre salud y naturaleza y conocer cómo puede integrarse de forma realista en nuestra vida cotidiana y en distintos ámbitos profesionales.

Abordaremos la evidencia científica sobre los efectos físicos, psicológicos y emocionales del contacto con los entornos naturales, los determinantes sociales y ambientales de la salud, los distintos niveles de intervención y la prescripción social en la naturaleza.

También trabajaremos herramientas y recursos para integrar la naturaleza en contextos educativos, terapéuticos, comunitarios y cotidianos, y cada participante diseñará una propuesta final aplicada a un colectivo o contexto concreto.

⏱️ 20 horas de formación

💶 PRECIOS: con el objetivo de facilitar el acceso a esta formación, hemos establecido una matrícula accesible teniendo en cuenta la duración del curso, sus contenidos y la experiencia de la docente.

👀 Inscripciones ya abiertas

📌 Más información e inscripciones en nuestra web:
https://darwineventur.com/bienestar-y-conexion-con-la-naturaleza

❤️ Si os gusta la propuesta, os pedimos que le deis la máxima difusión. ¡¡Os estaremos enormemente agradecidos!! 😊😉

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🎮💻 29 de agosto — Día Mundial del Videojuego

Los videojuegos no son únicamente una forma de entretenimiento. También reúnen programación, narrativa, música, diseño gráfico, matemáticas, física, animación y resolución de problemas. Pocas herramientas combinan tantas disciplinas de una manera tan cercana para niñas, niños y jóvenes.

Crear un videojuego permite pasar de ser una persona que consume tecnología a convertirse en alguien que imagina reglas, diseña personajes, programa comportamientos, detecta errores y mejora sus propias ideas.

En nuestros talleres STEM utilizamos Scratch y recursos como Micro:bit Educational Foundation, Makey Makey y los kits de ELECFREAKS para crear juegos, controles, circuitos y experiencias interactivas. A través de estos proyectos se trabajan la lógica, la creatividad, el pensamiento computacional y la colaboración.

Un videojuego también puede convertirse en una herramienta para hablar de biodiversidad, reciclaje, cambio climático o consumo responsable. Programar una historia interactiva permite aprender tecnología mientras se investiga el mundo que queremos representar.

📷🧬 Nuevo curso de Iniciación a la Fotografía Científica

📆 FECHAS: 22 y 23 de octubre de 2026.

🏢 MODALIDAD PRESENCIAL: Facultad de Ciencias Granada.

💻 MODALIDAD ONLINE EN DIRECTO: para aquellas personas que no puedan desplazarse a Granada, el curso podrá seguirse simultáneamente a través de Google Meet.

👨‍🏫 DOCENTE: Luis Monje Arenas. Biólogo, Fotógrafo Científico y jefe de servicio del Gabinete de Dibujo y Fotografía Científica de la Universidad de Alcalá.

🗣 Con este curso proponemos un primer acercamiento a la fotografía científica para comprender sus posibilidades, reconocer algunos de sus principales campos de aplicación y descubrir técnicas que amplían nuestra manera de observar, documentar e interpretar la Ciencia y la Naturaleza.

A lo largo de la formación abordaremos, entre otros contenidos, fotografía de Naturaleza, botánica, fotomacrografía, fotomicroscopía, fotografía infrarroja y ultravioleta, súpermacro, stacking y fotografía de alta velocidad.

Una formación pensada para estudiantes, profesionales, aficionados a la fotografía y personas interesadas en la Ciencia y la Naturaleza.

🌍 Y ahora la distancia no tiene por qué ser un impedimento: podrás asistir presencialmente en Granada o seguir el curso online en directo desde cualquier lugar.

⏱️ 15 horas de formación

🤩 SOLO 50 PLAZAS 🤩 Inscripciones ya abiertas 👀

📢 ¡¡Descuentos especiales para los estudiantes de Grado de la Facultad de Ciencias!!

📌 Más información e inscripciones en nuestra web: https://darwineventur.com/iniciacion-a-la-fotografia-cientifica-con-luis-monje

❤️ Si os gusta la propuesta, os pedimos que le deis la máxima difusión. ¡¡Os estaremos enormemente agradecidos!! 😊😉

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💧🌿 27 de agosto — Día Mundial de los Lagos

Los lagos son mucho más que grandes extensiones de agua. Proporcionan agua dulce, albergan una enorme biodiversidad, amortiguan inundaciones, almacenan carbono y sostienen la agricultura, la pesca, el turismo y la vida de numerosas comunidades.

Sin embargo, estos ecosistemas están sometidos a la contaminación, la sobreexplotación, la introducción de especies invasoras, la sequía y los efectos del cambio climático. Lo que sucede en su cuenca —en los ríos, campos, ciudades y montañas que los rodean— termina afectando también a sus aguas.

Celebrar el Día Mundial de los Lagos es recordar que el agua dulce forma parte de una red. Lagos, humedales, ríos, acuíferos y suelos están conectados y necesitan una gestión responsable.

La observación de aves, la interpretación del paisaje y el ecoturismo bien planteado pueden ayudarnos a conocer estos espacios sin deteriorarlos. Disfrutar del agua también implica no dejar residuos, respetar la fauna y evitar alterar sus orillas.

Viking Optical Lynx Nature Books Geoparque de Granada Soy Ecoturista

Este septiembre llevamos dos nuevas actividades de programación y tecnología, en este caso a Huéscar y a Benalúa, pensadas para que niñas y niños de dichos municipios aprendan de forma práctica, divertida y sin necesidad de conocimientos previos!!

📍 HUÉSCAR — 3 de septiembre

🌱 Sensores para cuidar la naturaleza: un taller de tecnología y medio ambiente

Aprenderán a programar con micro:bit y MakeCode y utilizarán sensores para medir temperatura, luz, sonido y movimiento, descubriendo cómo la tecnología puede ayudarnos a observar y proteger nuestro entorno.

🕙 De 10:00 a 14:00h

👧🧒 De 8 a 13 años

👥 Máximo 25 participantes

🎟️ Gratuito

📝 Inscripciones: https://forms.gle/TmtecG9QstVCF8ue6

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📍 BENALÚA — 4 de septiembre

🤖 Descubriendo la inteligencia artificial: tecnología para aprender y cuidar el planeta

A través de actividades adaptadas a su edad descubrirán qué es la inteligencia artificial, cómo aprende a partir de datos, por qué puede equivocarse y cómo puede utilizarse para ayudar a resolver problemas ambientales.

🕙 De 10:00 a 14:00h

👧🧒 De 8 a 13 años

👥 Plazas limitadas

🎟️ Gratuito

📝 Inscripciones: en el Ayuntamiento de Benalúa, en horario de oficina, de 9:00 a 14:00h.

💻 La organización facilitará todos los materiales necesarios para realizar las actividades.

Dos mañanas para experimentar, programar, descubrir nuevas tecnologías y aprender a utilizarlas de forma responsable para cuidar el entorno que nos rodea, dentro de nuestro querido Geoparque de Granada.

💚 Estas actividades cuentan con la colaboración del Ayuntamiento de Huéscar y del Ayuntamiento de Benalúa y se desarrollan en el marco de Meet and Code 2026.

También contaremos con tecnología y recursos educativos de Micro:bit Educational Foundation y ELECFREAKS, que nos permiten seguir acercando la programación, los sensores y las competencias digitales a niñas y niños de nuestro territorio.