Il Rutelli CAT

Se avete più di trent'anni e pensate di sapere che cos'è il CAT, probabilmente state pensando ai tecnigrafi. Quella scuola è finita nel 2010. Il decreto che ha riordinato gli istituti tecnici le ha aggiunto due parole — ambiente e territorio — e quelle due parole oggi sono un laser scanner, due droni, un ricevitore GNSS e otto postazioni QGIS. Con quegli strumenti i nostri studenti hanno lavorato con ISPRA, con INGV e ENEA, con Italia Nostra. E un'indagine sulla costa di Palermo ha preso uno dei nove primi premi del concorso Senato&Ambiente. Se state scegliendo la scuola per un figlio, l'unica cosa che vi chiediamo è di non decidere sulla base di com'era nel 2009.
Leggi l'articolo: https://www.ilrutelli.it/istituto-per-geometri-diventato-cat/

Oltre 390 vittime e più di 1.400 dispersi al confine tra Tibet e Nepal. Tra gli irreperibili ci sono tre italiani. Alle loro famiglie va la nostra vicinanza.

Quando le ricerche saranno finite resterà una domanda che riguarda anche noi. Genova nel 2011, Valencia nel 2024, la valle del Bhote Koshi oggi: cambia la scala, non la lezione. In tutti e tre i casi il territorio aveva già detto dove sarebbe passata l'acqua, e in tutti e tre i casi la mappa esisteva prima del disastro.

Rispettare le regole urbanistiche, affidarsi a chi ha studiato per leggere un terreno, controllare davvero quello che si costruisce. Sono cose che bisogna insegnare , chi li studia imparare e chi ci governa, far rispettare.

https://www.ilrutelli.it/alluvione-nepal-tibet-2026-rispetto-del-territorio/

Nella foto: Confronto satellitare Sentinel-2 del fiume Trishuli a Betrawati prima e dopo l'alluvione del 26 agosto 2026`
Fonte: Agenzia dell'Unione europea per il programma spaziale (EUSPA), eu-space.europa.eu — attivazione Copernicus EMS EMSR927
Licenza: dati Copernicus, «Credit: European Union, Copernicus Sentinel-2 imagery» `

In Italia ci sono oltre 185.000 operatori droni attivi e il mercato vale 168 milioni di euro. Le aziende del settore crescono. I piloti certificati non bastano.

All'indirizzo CAT del Rutelli gli studenti ottengono il patentino drone ENAC durante l'anno scolastico. Non è un corso a pagamento. Partecipano a tanti progetti extracurricolari che oltre a fare parte dell'offerta formativa danno anche la possibilità di ottenere il patentino A1-A3 facendo gli esami online sulla piattaforma ENAC. Lo stesso patentino, normalmente lo si fa con corsi privati o in autonomia da casa.

In più: i ragazzi partecipando a questi progetti hanno la possibilità di vedere e toccare con mano cosa significa operare in ambiente esterno con droni professionali. E lo usano su contesti reali: la ricostruzione 3D del teatro greco di Monte Iato, le analisi costiere del progetto Erasmus ISLANDS, rilievi aerofotogrammetrici.

Il mercato dei droni professionali è in espansione. Gli operatori certificati non bastano. Tuo figlio o tua figlia può entrare nel mondo del lavoro con una competenza rara — conseguita già a scuola. E chi vuole l'università? Il diploma CAT apre le porte a tutti i percorsi tecnico-scientifici universitari.

Agosto è il momento di informarsi: l'anno scolastico inizia tra poche settimane.
leggi: https://www.ilrutelli.it/patentino-drone-scuola-superiore-cat-rutelli/

Oltre 24.451 ettari di territorio siciliano sono andati in fumo negli incendi in Sicilia questa estate. Le ultime settimane di luglio hanno visto le fiamme consumare boschi, macchia mediterranea e terreni agricoli in tutta l'isola — da Palermo a Catania, da Messina a Trapani. Dietro ogni incendio c'è una storia di suolo che deve essere monitorato, mappato, analizzato, restaurato. Sono esattamente le competenze richieste ai diplomati CAT.

Leggi l'articolo completo su:
https://www.ilrutelli.it/incendi-sicilia-monitoraggio-territorio/

photo by Christian Palau

Il settore costruzioni aspetta 350.000 tecnici entro il 2028. Non è una coincidenza — è un'opportunità!! Non perché i lavori manchino. Perché i tecnici qualificati non si trovano.

Unioncamere e ANCE stimano che tra il 2024 e il 2028 il settore dovrà assumere fino a 385.000 nuovi occupati. La difficoltà di reperimento supera il 50%: su due posizioni aperte, una resta scoperta per mesi.

Webuild — la multinazionale che costruisce metropolitane, ponti e dighe nel mondo — cerca attivamente diplomati nel settore tecnologico come il CAT. Non laureati: ragazzi appena usciti dalla scuola superiore, con le competenze giuste e l'età giusta per iniziare una carriera aziendale.

Al Rutelli di Palermo, quei ragazzi usano droni professionali, software BIM e sistemi GIS. Portano a casa il patentino ENAC. Sviluppano competenze e orientamento post diploma partecipando a progetti con enti di ricerca, aziende, partite iva e l'Università di Palermo. Le attività sul campo sono reali, non simulazioni, nessuna comparsa.

Forse è il momento di guardare il mercato del lavoro prima di scegliere le superiori.

Leggi l'articolo su:
https://www.ilrutelli.it/tecnici-in-edilizia-lavoro-2026/
Foto by Thirdman

IL VALORE DELLE COMPETENZE: IL CAT DEL RUTELLI SUL PODIO DELLE ECCELLENZE!
Gli esami sono finiti e i risultati ci confortano e firmano una vittoria straordinaria per l'indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio (CAT)!
Quest’anno i nostri ragazzi non si sono limitati a diplomarsi: hanno letteralmente dominato la scena degli esami di maturità. Una vera e propria pioggia di 100!
Il nostro applauso più grande va a:
Classe 5A: 3 studenti promossi con 100/100!
Classe 5B: 3 studenti con 100/100 e ben 1 studentessa diplomata con il 100/100 e LODE!
Questo traguardo non smantella i vecchi cliché sugli istituti tecnici. Ma noi ce ne freghiamo e andiamo avanti per la nostra strada. Il CAT del Rutelli è una ECCELLENZA e un percorso di altissimo livello scientifico e tecnologico. Dietro questi 100 ci sono competenze complesse: topografia avanzata, geomatica, progettazione 3D, rilievi con droni e una capacità di analisi che il mondo del lavoro e delle università oggi richiedono. Complimenti ai nostri sette centisti, a tutti gli altri studenti diplomati con voti altrettanto alti come 94 e 97. Siamo fieri di voi.

LA SCUOLA ADOTTA LA CITTÀ: LA 3ACAT AL TEATRO MASSIMO
Ieri mattina, lunedì 8 giugno, nella splendida cornice del Teatro Massimo, si è svolta la cerimonia di chiusura della # # # edizione di “Panormus. La scuola adotta la città”. All’evento ha preso parte con orgoglio una rappresentanza della classe 3ACAT, accompagnata dal prof. Ficarra Giuseppe. L'appuntamento ha coronato un importante percorso di PCTO (Formazione Scuola Lavoro) svolto in stretta sinergia con il Dipartimento di Architettura (DARCH) dell’Università degli Studi di Palermo e indirizzo CAT del Rutelli. Sotto la guida autorevole del Prof. Marco Picone, della tutor esperta Dott.ssa Valentina Mandalari e del tutor universitario Giovanni Allegra, i nostri studenti si sono immersi in attività laboratoriali e focus group focalizzati sulla governance urbana e sulla partecipazione giovanile. Un percorso di crescita straordinario che ha permesso ai ragazzi di sviluppare:
Conoscenze chiave: riflessioni approfondite sui fattori abilitanti e sugli ostacoli della partecipazione giovanile, consolidando l'esperienza pregressa con il progetto URBALIA.
Competenze trasversali: capacità di analisi critica, mappatura e categorizzazione delle informazioni, ascolto attivo e abilità nel saper esprimere le proprie idee in modo costruttivo.
Obiettivi educativi: sviluppo della consapevolezza del proprio ruolo di cittadini attivi, stimolo del pensiero critico sui diritti/doveri dei giovani e rafforzamento dell'autostima. Un sentito ringraziamento va ai docenti e a tutto il team del DARCH di UniPa per questa preziosa e costruttiva opportunità formativa che unisce scuola, università e territorio e non per ultimi al prof. Ficarra e ai nostri docenti che vi hanno reso parte.

Oggi presso la biblioteca di Ingegneria gli studenti della 5B CAT hanno partecipato al seminario ‘Imparare dagli Errori’ che si configura come un momento di confronto e di consultazione delle fonti: dalla cronaca dei grandi disastri ingegneristici nasce l’opportunità didattica per riflettere sui successi inaspettati della tecnica. Attraverso la consultazione della memoria storica e il dibattito con il mondo accademico, gli studenti hanno così modo di scoprire come l'analisi rigorosa dell'errore - custodita tra gli scaffali della biblioteca - rappresenti lo strumento fondamentale per costruire il progresso e la sicurezza del futuro. Un'occasione unica per vivere la Biblioteca di Ingegneria non solo come luogo di studio, ma soprattutto come laboratorio di analisi critica dove l'imprevisto si trasforma in innovazione. Ringraziamo i docenti che sono intervenuti nel dibattito, il prof. Critesi e la direttrice della Biblioteca e tutto lo staff della Biblioteca.

..un pomeriggio qualunque..