Celia Agreda de Raffo

🇵🇪 Fiestas Patrias en Ica: orgullo, tradición e identidad

Ica vive las Fiestas Patrias con un profundo sentimiento de peruanidad, resaltando sus tradiciones, su riqueza cultural y el espíritu emprendedor de su gente. Durante estas fechas, la ciudad y sus distritos se visten de rojo y blanco para participar en ceremonias de izamiento del Pabellón Nacional, desfiles cívicos, actividades culturales, ferias gastronómicas y espectáculos artísticos que fortalecen el amor por el Perú.

Asimismo, miles de visitantes llegan a la región para disfrutar de los atractivos turísticos como la Huacachina, sus bodegas vitivinícolas, la gastronomía iqueña y la hospitalidad de su población, consolidando a Ica como uno de los destinos más visitados durante el feriado largo de Fiestas Patrias.

¡Que estas Fiestas Patrias renueven nuestro compromiso con el desarrollo de Ica y del Perú, fortaleciendo la unidad, el respeto y el orgullo de ser peruanos!

¡Felices Fiestas Patrias! ¡Viva Ica! ¡Viva el Perú! 🇵🇪

Dra. Celia Agreda de Raffo

🚨 ICA | CAMAL MUNICIPAL REGISTRA SOLO 50 % DE AVANCE; REGIDORA CELIA ÁGREDA

La regidora provincial Celia Ágreda expresó su preocupación por el retraso en la remodelación del Camal Municipal de Ica, señalando que la obra registra apenas un 50 % de avance, por lo que consideró inviable su reapertura en la fecha inicialmente anunciada.

La concejal indicó que, tras una inspección realizada junto a la regidora Ingrid Ramos, se constató que los materiales de construcción ya se encuentran en el lugar, pero que la principal limitación es la falta de personal para ejecutar los trabajos.

"Habían dicho que el camal reabriría el 1 de julio, pero era imposible porque todavía faltaba más del 50 % de la obra. Se necesita mayor mano de obra para culminar la remodelación", manifestó.

Ágreda señaló que los ganaderos le han expresado su preocupación por la demora y advirtió que esta situación también afecta a los consumidores, ya que actualmente gran parte de la carne que se comercializa en Ica proviene de Chincha y Pisco.

Asimismo, anunció que volverá a insistir en la próxima sesión de concejo para que la gestión municipal acelere los trabajos y cumpla con los nuevos plazos, que apuntarían a una reapertura durante el mes de agosto.

MENSAJE DE LA REGIDORA, CELIA AGREDA EN EL DÍA DEL MAESTRO

Distinguidos colegas

No quisiéramos que este sea un mero acto formal de saludo y reconocimiento a ustedes en el día del maestro. La revolución cognitiva y trasformadora que se opera en el mundo y la aguda crisis política y moral que ha dividido recientemente a nuestro país en dos mitades aparentemente irreconciliables, nos obliga a nosotros los maestros a reflexionar juntos sobre el papel de la educación y el ejercicio de nuestra noble misión, como es formar a las nuevas generaciones en las actuales y difíciles circunstancias.

Enfrentamos una aguda contradicción que merece ser analizada. Nunca antes la humanidad había producido tanto conocimiento científico, y tecnológico como hoy. La Inteligencia Artificial las nuevas tecnologías, la virtualidad, la robótica y las comunicaciones, están cambiando radicalmente la forma de vivir y trabajar, al tiempo que observamos una creciente polarización política, desconfianza institucional, desinformación y dificultades para dialogar.

En ese contexto nos preguntamos. ¿Puede una sociedad ser tecnológicamente avanzada y al mismo tiempo, moral y cívicamente frágil?
Creemos que no. La historia ha demostrado que el progreso científico por sí solo, no garantiza sociedades más justas, ni democracias más sólidas.

En tales circunstancias el papel del maestro adquiere una nueva dimensión. El maestro del siglo XXI, está en el deber de promover por lo menos cuatro capacidades esenciales:

La primera es aprender a aprender. Los conocimientos cambian con inusitada rapidez. Lo importante es desarrollar la curiosidad intelectual, el habito de estudiar y la capacidad de adaptarse a un mundo cambiante durante toda la vida.

La segunda es pensar críticamente en un mundo donde circulan millones de datos y opiniones, el alumno debe saber y aprehender a distinguir entre evidencia y rumor, entre argumentos y consignas. No se trata de decirle al estudiante sobre que pensar, sino darle herramientas para que piensen por sí mismo.

La tercera es educar para la convivencia democrática. El aula, el campus universitario, debe ser un lugar donde se aprenda a escuchar, a debatir con respeto, y aceptar que personas razonables pueden discrepar sin convertirse en enemigos. Esa es una competencia tan importante para formar ciudadanía, como lo son las matemáticas o las ciencias sociales.

La cuarta es sumamente importante para formar ciudadanía con responsabilidad social y con sentido democrático. El conocimiento adquiere su mayor valor cuando se orienta al servicio de la comunidad, un ingeniero, un médico, un empresario o un agricultor necesitan tanto excelencia técnica, como responsabilidad ética y moral.

Colegas maestros, urge por ello, reponer en la malla curricular las materias de ciencias sociales que forman ciudadanía y que fueron eliminadas por los tecnócratas mercantilistas.

Adicionalmente en un país como el nuestro, extraordinariamente diverso, esa diversidad, no puede ser motivo de discriminación y confrontación como hasta ahora lamentablemente. Debemos enseñar con énfasis que las culturas andinas, amazónicas, y costeñas de un Perú de tantas tradiciones constituye un patrimonio común que fortalece nuestra identidad nacional.

“La misión del maestro ya no consiste únicamente en preparar a los jóvenes para ganarse la vida, consiste sobre todo en prepararlos para darle sentido a la vida y contribuir responsablemente a la sociedad “.

Señores docentes, durante mucho tiempo se concibió al maestro como un trasmisor de conocimientos. Hoy eso resulta atemporal, e insuficiente. Los conocimientos están disponibles en libros, en bibliotecas digitales y en servidores de Inteligencia Artificial lo que sigue siendo insustituible, es el maestro como formador del juicio, del carácter y de la esperanza.

Por tanto, el maestro en el siglo XXI es el que despierta la curiosidad, enseña a pensar con libertad, forma ciudadanos y cultiva valores. En la época de la Inteligencia Artificial, de la virtualidad, de las redes sociales y de la sobreabundancia de información, su misión no disminuye, por el contrario, se vuelve más exigente.

Necesitamos maestros que ayuden a comprender la riqueza de su historia contemporánea y al mismo tiempo preparados para comprender, innovar y competir en un mundo globalizado. Como alguien dijo con acierto “Educar ya no es solo enseñar lo que sabemos; es preparar a las personas para construir un mundo que todavía no existe” .

“Cada generación recibe un mundo inacabado, la misión del maestro consiste en entregar a la siguiente generación, no solo mas conocimiento, sino también más humanidad, porque al final el maestro enseña, algo mucho más profundo, como vivir con dignidad, como pensar con libertad y cómo actuar con responsabilidad.

Alguien dijo por ello que “ser maestro es más que un arquitecto porque las ciudades se construyen con ladrillos, mientras que las civilizaciones se construyen con maestros”.

Queridos maestros y maestras cada época tiene el maestro que necesita. El Siglo XX necesitó maestros que alfabetizaran a la sociedad, el siglo XXI necesita maestros, que alfabeticen la conciencia, capaces de enseñar a pensar, a discernir y orientar el conocimiento hacia el bien común”.

Feliz día del maestro, feliz día colegas todos, les augura su Alcalde Carlos Reyes y sus Regidores y Regidoras.

Muchas gracias