Pineapple Studio

วันนี้ครูกายมีคลาสปั้นเฉพาะกิจอยู่กับ #น้องสไปรท์ x #น้องช้อปเปอร์ x #น้องฮาเบอร์ คนเก่งคร่าา 💙💚

#ครูกายสอนศิลปะ

ขอบคุณ คุณแม่ #น้องช้อปเปอร์ คร่าา เอากาแฟอร่อยๆ มาฝากครูด้วย 😍
My Son Coffee House 👍

#ครูกายสอนศิลปะ

พรุ่งนี้มี Class ฉก.
ใครที่ รร.ปิดสามารถนัดเข้ามาเรียนได้นะคะ 😊💙
#ครูกายสอนศิลปะ

Today lesson is "Squishy" คร่าา 💙

#ครูกายสอนศิลปะ

ยินดีต้อนรับ #น้องฮาเบอร์ (4 ขวบ) สมาชิกใหม่ล่าสุดของ Pineapple เราคร่าา 💙

#ครูกายสอนศิลปะ

Today lesson is "Squishy" คร่าา 😃💜

#ครูกายสอนศิลปะ

บ่ายนี้ #น้องณมน คนสวยของเราก็จะสดชื่นนน..เป็นพิเศษคร่าาา 💚💜💚

#ครูกายสอนศิลปะ

Morning Guys! 😄💙💜💚

#ครูกายสอนศิลปะ

"ในชั้นประถม มันจะมีเด็กจำนวนมาก หมู่มากเนาะ การที่จะไปอยู่ร่วมกันในโรงเรียน ในห้องเรียน คราวนี้เนี่ย การจะดูแลปกครองเด็กในห้อง มันก็เลยต้องมีกฎ มีระเบียบ ของการอยู่ร่วมกัน ด้วยบทเรียน หัวข้อรายวิชา อะไรอย่างนี้ มันก็เลยจะตึงไปด้วยตรรกะ ไม่ว่าจะเป็นคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์ก็ต้องการตรรกะ วิทยาศาสตร์ต้องการตรรกะ แล้วในหมวดของภาษา ไม่ว่าจะภาษาอะไร เราก็ยังต้องการแกรมม่าที่ถูกต้อง เพื่อที่จะเป็นพื้นฐานให้กับเด็ก มันก็เลยจะมีคำตอบแค่ #ถูก กับ #ผิด

"ทีนี้พอมันมีแค่ถูกกับผิด เมื่อไหร่ที่เด็กตอบผิด เค้าก็จะเสียความมั่นใจไปนิดนึงแล้ว แล้วถ้ามันผิดอยู่เรื่อยๆ ไอ้ความมั่นใจที่เราสะสมมาในช่วงอนุบาลน่ะ ที่เรายืดหยุ่น เรียนไปด้วยเล่นไปด้วยตามวัย ไอ้ความมั่นใจที่สะสมมามันก็จะค่อยๆ ถูกทำลายไป ด้วยคำตอบที่ว่า ผิด ๆ ๆ ข้อนี้ผิด ๆ ๆ มันก็เลยเหมือนกับว่าขาดความมั่นใจไปเรื่อยๆ เนาะ เด็กๆ เขาก็จะถดถอย ไม่กล้าที่จะตัดสินใจ เพราะกลัวจะผิด มันก็จะเหลือแค่ศิลปะนี่แหละ ที่จะวาดยังไงก็ได้ เรามองว่าเด็กควรจะวาดยังไงก็ได้ มันไม่ได้มีเกณฑ์ตัดสินว่าผิด-ถูกน่ะ แค่ว่า เออ มันดี-ไม่ดี แค่นั้นเอง แค่นั้น

"ศิลปะควรจะเป็นการเรียนเพื่อผ่อนคลาย เพื่อบำบัดก็ยังได้เลย บางทีมันเป็นพื้นที่ที่เด็กเขาจะรู้สึกอิสระที่เขาได้ทำ ได้นำเสนอตัวตนของเขาออกมาอะไรอย่างนี้ 'ครู ตรงนี้ใช้สีนี้ได้มั้ย' 'ครู ตรงผมนี่ใช้สีนี้ได้มั้ย' 'ครู ตรงนี้ทำแบบนี้ได้มั้ย' โอ้ย! หนูจะใช้สีอะไรก็ได้ในโลกนี้ ตามแต่ใจเธอต้องการเล้ย ไม่ต้องมาขออนุญาตครู" (หัวเราะ)

"บางทีกลายเป็นว่า เขาได้เยียวยานะ 'ใช้แบบนี้ก็ได้เหรอ' 'ไม่จำเป็นต้องใช้พู่กันก็ได้' 'ไม่จำเป็นต้องใช้ดินสอก็ได้' 'ใช้มือระบายก็ได้เหรอ' อะไรอย่างนี้ แล้วมันจะค่อยๆ ดึงความมั่นใจเขากลับมา ว่ามันไม่ได้ถูกฟิกซ์ตายตัวด้วยเครื่องไม้เครื่องมือ ด้วยกรอบ ด้วยทฤษฎีต่างๆ บางทีตรงนี้แหละ ที่จะช่วยเยียวยาใจเด็ก กับตัวตนของเขาให้กลับมา"

"ศิลปะมันไม่ควรจะมีเกณฑ์หรือคะแนนอะไรมาตัดสิน โอเค มันควรจะมีแค่ #ผ่าน กับ #ไม่ผ่าน เพราะนั่นมันก็จะบอกได้ว่าคุณมีความรับผิดชอบแค่ไหนด้วย ไม่ส่งงานก็ไม่ผ่านไง ถูกมั้ย ศิลปะมันไม่ได้มีแค่ถูก-ผิด #ศิลปะมันอยู่ที่ใครมอง"

นพัตธร เลิศวิทยากุล

#รู้อะไรไม่สู้รู้จักกัน